Act. 118 Cuestionario Energía electrica y Potencial eléctrico

I. Realiza el siguiente cuestionario en tu cuaderno. pág. 198

1. ¿A que se le conoce como energía potencial eléctrica?
2. ¿Si se soltara la carga esta se alejaría, en que energía se transformaría la energía potencial?
3. ¿Cómo se define el potencial eléctrico?
4. ¿Cuál es la unidad de medida SI del potencial eléctrico, y a que es igual esa unidad?
5. ¿En honor de que científico se le puso ese nombre a la medida del potencial eléctrico?
6. ¿Porqué se dice que dicho científico saboreo la electricidad? 
7. Al analizar la definición del potencial eléctrico ¿que podemos concluir? 
8. Dibujar la figura 4.25 (incisos a y b y descripción)

II. Si ya terminaste, realiza la evaluación y también sube las evidencias en el mismo:

Evaluación 118

Act. 117 Problemas de campo eléctrico

I. Iniciaremos viendo un video para recordar que es campo eléctrico e intensidad de campo eléctrico.

 

II. Dibuja como sería el campo eléctrico generado por 2 cargas de signos iguales y otro dibujo con cargas diferentes.

III. A continuación para poder resolver los problemas vean este video:

IV. Resuelvan los siguientes problemas de intensidad de campo eléctrico:

Determina la magnitud de la intensidad del campo eléctrico de la carga de 0.1 C del problema anterior (pág. 198), que experimenta una fuerza eléctrica de 0.5, 2 y 5 N.

V. Si ya terminaste compruébalo y resuelve la siguiente evaluación:

Evaluación 117

Act. 116. Problemas "Ley de Coulomb"

I. Para empezar vea los siguientes videos.

II. Realice los siguientes problemas:

1.  En el problema anterior (pág. 196), ¿que pasa con la fuerza si ahora las reglas cargadas eléctricamente están separadas a una distancia de r = 2, 3 y 5 mm?

2. Observa la imagen y encuentra la fuerza de atracción de las 2 cargas. (te va a dar como resultado un signo negativo, ponlo como positivo!)

III. Si ya terminaste compruébalo realizando la siguiente evaluación:

Evaluación 116

Act. 115 Cuestionario "Ley de Coulomb y campo eléctrico"

I. Resuelve las siguientes preguntas: Pág. 195

1. ¿Cual es la ley de Coulomb?
2. ¿Expresión matemática de la ley de Coulomb? (y sus definiciones)
3. ¿Cual es la diferencia entre la ley Gravitacional y la de Coulomb?
4. ¿Qué establece la ley de Coulomb?
5. ¿Qué nos indica la ley de Coulomb?
6. ¿Qué es el campo eléctrico?
7. ¿Como se define la intensidad del campo eléctrico?
8. ¿Cuál es la expresión matemática de la intensidad del campo eléctrico? (y definiciones) (despejando E)
9. ¿Que es la intensidad del campo eléctrico?
10. ¿Cuál es la unidad de medida de la intensidad del campo eléctrico?
11. ¿Cuál es la forma util de representar al campo eléctrico? 
12. ¿Qué se dice que indican las líneas de fuerza?
13. Dibuja figuras: 4.21, 4.22, 4.23 y 4.24

II. Si ya terminaste compruébalo haciendo la siguiente evaluación:

Evaluación 115

Act. 114. El experimento de Millikan

1. Observa el siguiente video sobre el experimento del científico Millikan.

2. Haz un resumen del video anterior. (una pág.) y dibuja el material que utilizó para su experimento (en otra página).

3. Contesta el siguiente cuestionario:

• ¿Trabajo que le costo ganar un premio novel a Robert Millikan?
• ¿De que fue instructor Millikan?
• ¿Que utilizó en vez de gotas de agua en su experimento?
• Escribe el material que Millikan utilizó para hacer su experimento.
• Si ambas fuerzas se igualaban ¿Que pasaba con la gota?

4. Si ya terminaste compruébalo realizando la siguiente evaluación.

Evaluación 114

Act. 113. Problemas de cargas eléctricas. pág. 194

1. Antes de comenzar con la actividad repasemos parte del cuestionario,  viendo el siguiente video:

2. Observa el siguiente video para comprender el ejemplo de la pág. 194, y puedas realizar los ejercicios más adelante.

3. Realiza los siguientes ejercicios: (toma en cuenta esto: que si hablamos de electrones la carga elemental será negativa: -1.6x10^-19, como el ejemplo anterior, si hablamos de protones será positiva: 1.6x10^-19)

¿Cual es la carga eléctrica de 120 protones?
¿Cual es la carga eléctrica de 40 electrones?
¿Cuantos protones debe tener de más un cuerpo para tener una carga de 2.7 C?

4. Si ya terminaste los ejercicios y tienes tus evidencias, realiza la siguiente evaluación:

Evaluación 113

 

Act. 112 ejercicios de notacion científica

1. Para empezar observa los videos sobre notación científica.
En este video se explica lo que es la notación científica:

En el siguiente video se hacen ejemplos con multiplicación y división:

2. Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno:

• 7×10³ =
• 5×10^-2 =
• 8.7×10^-4 =
• 4.431×10^-6 = 
• 4.504 3×10⁷ =
• La masa de Júpiter (kg) = 
• La masa de un protón (kg) =

3. Convierte los siguientes números en notación científica dejando un solo dígito en la parte entera.

Ejemplo: 900000000000  =  9 x 10^11     0.00000000125 = 1.25 x 10^-9

• 0.000 000 043 =  

• 0.000 000 000 403 8 =

•  4 038 000 000 000 =

• 520 000 =

Realiza el siguiente ejercicio:

Para terminar y verificar que realizaste la actividad, has la siguiente evaluación:
Evaluación 112